À Montpellier Agglomération, Ugecam Occitanie propose le Pass P’As, un dispositif pass destiné à soutenir l’insertion professionnelle d’adultes ayant un trouble du spectre autisme, sans déficience intellectuelle. Ce parcours peut aider chacun à préciser ses atouts et à faire avancer son projet professionnel.
Vous recherchez une formation passeport professionnel autisme ou souhaitez mieux comprendre cette offre ? Formation-Montpellier.org recense des options dans la ville et sa région. Son répertoire s’adresse aux particuliers comme aux professionnels et couvre des secteurs variés, de l’informatique au commerce, en passant par la santé, le BTP, le management et les langues.
Les fiches aident à comparer les offres selon les besoins de chacun. Elles indiquent les objectifs, le public visé, la durée et les modalités. Ces repères facilitent le choix d’un parcours adapté.
Dans cet article, découvrez les conditions d’accès, les étapes du parcours et les compétences visées. Nous aborderons aussi l’expérience en entreprise et les démarches pour demander des renseignements sur le pass p’as. De quoi mieux évaluer si ce dispositif correspond à votre situation.
À qui s’adresse la formation passeport professionnel autisme à Montpellier ?
Le service Pass P’As d’Ugecam Occitanie vise les adultes qui souhaitent avancer vers l’emploi. Il s’adresse aux personnes ayant un diagnostic médical de trouble du spectre, sans déficience intellectuelle. Les secteurs d’activité, le niveau d’études et la durée d’expérience ne déterminent pas, à eux seuls, l’accès au dispositif.
Un accompagnement pour des profils variés
Les candidats doivent résider dans Montpellier Agglomération ou pouvoir se rendre chaque jour au lieu d’accompagnement. La maîtrise de la lecture et de l’écriture figure aussi parmi les critères annoncés. Le parcours s’adresse à des personnes en situation de handicap qui recherchent une inclusion dans la vie active.
Les conditions d’accès et l’orientation
Les éléments indiqués comprennent une attestation de reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH) et un accompagnement par France Travail. L’orientation passe aussi par un prescripteur partenaire et une décision de la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH).
Les critères peuvent évoluer. Avant toute démarche, vérifiez les conditions d’admission et les pièces requises directement auprès d’Ugecam Occitanie ou de son partenaire.
Le contenu du parcours Pass P’As et ses étapes
Le dispositif pass P’As avance par étapes, de la vie de groupe à la préparation du retour à l’emploi. Sur plusieurs mois, chacun explore ses capacités et teste ses choix dans un cadre adapté.
Construire une dynamique de groupe et définir son projet
Les premières activités aident à coopérer, à se repérer dans les locaux et à exprimer ses besoins. Les participants font aussi le point sur leurs acquis, leurs aptitudes et leurs qualités. Ce travail donne des bases concrètes au projet professionnel et à ce passeport professionnel vers l’activité.
Les quatre phases suivent une progression claire :
- Créer des liens et prendre ses repères.
- Évaluer ses habiletés et découvrir le bassin de l’emploi.
- Préparer une recherche de stage ou d’emploi, avec des enquêtes métier.
- Sécuriser la suite du parcours et consolider les acquis.
Se préparer à l’emploi en entreprise
L’alternance inclut des visites et une immersion en entreprise. Des stages avec job coaching permettent d’apprendre sur le poste, avec un accompagnement adapté. La formation aide ainsi à vérifier si le métier choisi correspond aux attentes et aux objectifs.
Sécuriser la suite du parcours
Ces expériences facilitent la transition après le dispositif. Elles aident à préciser le projet et à envisager la prochaine étape, selon la durée et les besoins de chacun.
Compétences développées et débouchés professionnels
Les expériences en entreprise aident à mieux comprendre les attentes du travail. Pour les adultes ayant un trouble du spectre de l’autisme, sans déficience intellectuelle, elles offrent aussi un cadre concret pour progresser. Le dispositif soutient l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap, sans promettre une embauche.
Renforcer les habiletés sociales et les repères utiles au travail
Avec l’appui du groupe et l’accompagnement sur le poste, chacun peut développer ses savoirs, ses gestes et sa posture. Des adaptations peuvent être définies avec l’entreprise selon les besoins. Une difficulté rencontrée sur le poste peut ainsi être signalée et examinée.
Les mises en situation font ressortir les acquis, les points forts et les aptitudes. Ces repères aident à construire un projet cohérent, puis à envisager une insertion adaptée au profil.
- Pratiquer les échanges et les consignes en contexte de travail.
- Développer des compétences et tester des tâches concrètes.
- Envisager un emploi ou une formation en lien avec son projet.
| Besoin travaillé | Appui proposé | Piste envisagée |
|---|---|---|
| Repères sociaux | Échanges en équipe | Immersion mieux préparée |
| Gestes et savoir-faire | Pratique sur le poste | Emploi ou formation adaptés |
Durée, modalités et demande d’information auprès d’un organisme partenaire
Pour organiser votre démarche, les repères pratiques comptent autant que le contenu des séances. La fiche permet de vérifier le rythme, le lieu et les conditions avant de prendre contact.
Un rythme régulier en présentiel
Ugecam Occitanie propose un accompagnement gratuit en présentiel : 16 heures par semaine pendant 42 semaines, soit environ dix mois. Le lieu d’accueil se trouve au 435 avenue Georges Frêche, à Castelnau-le-Lez. Ce cadre aide les personnes à avancer à leur rythme et à gagner en autonomie.
Vérifier les démarches avant de déposer une demande
L’admission repose notamment sur une orientation. Vérifiez les pièces avec le prescripteur partenaire, dont la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé et l’avis de la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées. Les critères peuvent évoluer selon la situation.
Formation-Montpellier.org met en relation les internautes avec des organismes partenaires. Sa demande d’information en ligne permet d’être recontacté rapidement. Comparez chaque fiche de formation selon le public visé, les objectifs, la durée et les modalités, comme le présentiel ou l’alternance. Le dispositif Pass P’As peut ainsi être évalué selon vos besoins.
| Repère pratique | Information | À vérifier |
|---|---|---|
| Rythme et coût | 16 heures par semaine, service gratuit | Durée totale de 42 semaines |
| Lieu d’accueil | 435 avenue Georges Frêche, Castelnau-le-Lez | Modalités de déplacement |
| Orientation | Demande auprès d’un organisme partenaire | Pièces et démarches requises |
Conclusion
Le Pass P’As est un dispositif qui accompagne des adultes avec un TSA lié à l’autisme, sans déficience intellectuelle. Il favorise l’insertion sociale et professionnelle, en tenant compte du rythme et des besoins de chacun.
Le parcours mène du travail en groupe aux périodes en entreprise, puis à la préparation de la suite du projet. Ce passeport vers l’emploi aide à renforcer les compétences et à envisager une expérience adaptée, sans garantir un recrutement.
Pour connaître les critères, dont la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé, contactez Ugecam Occitanie ou un prescripteur partenaire. Formation-Montpellier.org vous aide à repérer une formation à Montpellier et dans la région, puis à transmettre une demande d’information en ligne. Un échange avec l’organisme partenaire permet de préciser les démarches et les prochaines étapes.
FAQ
À qui s’adresse le dispositif Pass P’As à Montpellier ?
Il s’adresse aux adultes avec un trouble du spectre, sans déficience intellectuelle, qui souhaitent avancer vers l’emploi. L’admission dépend de leur situation et de leur projet.
Le diagnostic et la RQTH sont-ils nécessaires pour être admis ?
Le diagnostic, la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH) et l’orientation sont des éléments à examiner. La commission des droits et de l’autonomie peut aussi intervenir selon le parcours. Vérifiez les critères auprès de l’organisme partenaire.
Que comprend le parcours Pass P’As ?
Le parcours aide à bâtir un projet professionnel, à développer des compétences et à gagner en autonomie. Il prévoit aussi des périodes en entreprise pour se préparer à l’emploi.
Quelle place l’alternance en entreprise occupe-t-elle ?
Elle permet de découvrir un environnement de travail et de mettre en pratique ses acquis. L’accompagnement aide à repérer ses besoins et à consolider ses habiletés sociales et professionnelles.
Quelle est la durée de l’accompagnement et son rythme ?
Il se déroule en présentiel, à raison de 16 heures par semaine pendant 42 semaines. Pour connaître le calendrier précis et les éventuelles périodes de pause, renseignez-vous auprès de l’organisme.
Que se passe-t-il après les 42 semaines ?
La suite se prépare avec l’équipe d’accompagnement, selon les objectifs et les besoins de la personne. Elle peut porter sur la poursuite du parcours, l’accès à l’emploi ou le maintien des acquis.
Comment se renseigner sur l’admission ?
Contactez un organisme partenaire à Montpellier pour connaître les démarches d’orientation, les pièces à fournir et les dates de prise de contact. Vous pourrez aussi vérifier si le dispositif correspond à votre situation.
